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首頁<家校協同——家校關系視角下的兒童發展

家校共育的內容和實現途徑

《上一講

兒童教育專家、中國兒童中心黨委書記、全國婦聯家庭教育研究指導中心主任。從事家庭教育、學前教育和校外教育教學和研究,并取得豐碩成果。近年,領導組織中國兒童中心申報并完成國家社會科學基金項目“中國0-6歲兒童家庭教養中父母角色的調查研究”、國家部委級、北京市規劃課題“兒童生態道德教育”、“我國家庭教育指導服務體系研究”等20余項,并主編《中國兒童生產與發展:數據與分析》、《新形勢下全國少年兒童“雙有”主題教育活動的研究與探索》、《校外教育優秀案例研究》、《兒童生態道德教育叢書》等書籍。

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